为深入挖掘苗族文化内涵，引导青年学子以志愿服务深耕民族文化保护，用数字技术赋能非遗传播，7月12日，人工智能学院“笙韵苗乡·传承中华文脉”暑期社会实践团队奔赴融水苗族自治县，深入大苗山古城、“苗妹之家”民族服饰工坊，开展实地取景、问卷调研、匠人访谈与民族文化沉浸式体验系列实践活动。

清晨，实践队抵达古韵浓郁的大苗山古城。鳞次栉比的苗族吊脚楼、古朴雅致的风雨桥承载着独属于苗乡的建筑美学。队员充分发挥影像采集、视觉设计专业优势，围绕芦笙非遗、苗族特色建筑两大核心主题多角度取景拍摄，精心把控画面构图与光影层次，用镜头定格苗乡原生态人文风貌，采集大量高清实拍影像，为后续短视频、数字文创、线上展馆等数字化传播作品储备视觉素材。拍摄过程也是一堂生动的户外美育实践课，同学们跳出代码与算法的专业框架，沉浸式感知少数民族建筑美学，在实拍中丰富人文审美体验。

图：人工智能学院“笙韵苗乡·传承中华文脉”实践队在大苗山古城

取景拍摄间隙，队员化身文化志愿服务宣传员，穿梭古城街巷面向居民、商户开展线下问卷调研。大家耐心讲解本次“三下乡”非遗调研的初衷，引导居民填写问卷，系统收集群众对苗族芦笙普及程度、传统苗服使用现状、非遗数字化传播形式偏好等真实数据。当地苗族群众热情配合，主动分享节庆吹笙、穿戴苗服的生活故事，为团队调研提供了接地气的民间视角。在调研走访中，学子们近距离倾听群众心声，读懂非遗在民间的生存状态，进一步明晰青年传承非遗的切入点与着力点。

图：实践团队开展非遗专项访谈调研

午后，实践团队前往“苗妹之家”民族服饰店，围绕苗绣纹样、手工织造、服饰文化传承现状等内容，与店主杨师傅开展深度专题访谈。杨师傅细致拆解苗族服饰纹样背后的吉祥寓意与繁复手工工序，娓娓道来服饰技艺代代相传的乡土故事。交流结束后，队员们试穿全套传统苗族服饰，亲身感受银饰、刺绣、织锦交织而成的民族美学，在沉浸式美育体验中厚植民族文化自信。

图：实践队员沉浸式体验苗族服饰

本次大苗山古城调研实践，是学院依托“三下乡”平台推进理工科学生美育教育、落实志愿服务育人的重要载体。一方面，打破人工智能专业学生重技术、轻人文的固有局限，通过实地拍摄、民俗体验、匠人对话，让青年学生近距离触摸民族非遗之美，在走访中涵养人文审美、提升文化理解与人文积淀；另一方面，通过问卷走访、文化记录、非遗宣传等实践，理工科学子在基层服务中读懂乡土文化传承的现实需求，以青年志愿行动扛起传承中华优秀民族文脉的时代担当。

下一步，实践队将全面梳理本次活动收集的影像素材、调研数据与访谈记录，立足人工智能专业特长，探索苗族芦笙、苗服文化数字化转化路径，打造短视频、数字画册等轻量化数字传播产品，以专业所长与志愿行动书写新时代青年传承中华文脉的青春答卷。